Viikon kysymys
Luetuimmat
Uusimmat
A-
A+
Epoon koulun tulevaisuudesta käydään keskustelua alkusyksyn aikana sivistyslautakunnassa ja sen suomenkielisessä jaostossa.
Arkisto/Marko Wahlström
PORVOO, EPOO Porvoon kaupungin suomenkielinen koulutusjaosto ja sivistyslautakunta käsittelevät alkusyksyn aikana Epoon koulun tulevaisuutta. Koulun tulevaisuudesta on käsitelty eri näkökulmista usean vuoden ajan.
Päätöksen tekemisen tueksi on päätöksentekijöille esitettävä myös lasten näkökulma. Lasten äänen kuulemiseen käytetään pilotoiden ja soveltuvin osin sivistystoimessa työstettävää lapsivaikutusten arviointimallia.
–?Epoon koulussa järjestetään oppilaille tilaisuus, jossa heidän näkemyksiään kysytään ja kirjataan ylös, koulutusjohtaja Jari Kettunen toteaa kaupungin tiedotteessa.
Sivistystoimen virallista lapsivaikutusten arviointimallia ei ole vielä hyväksytty käyttöön, mutta haluamme pilotoida siihen kuuluvia asioita Epoon koulun tulevaisuuden päätöksen tueksi, hän jatkaa.
Keskeisintä on, että lapsia osallistetaan
Lapsivaikutusten arviointimalli tulee olemaan työkalu, jolla selvitetään päätösten vaikutuksia lapsiin ja lapsiperheisiin. Arviointimallin on tarkoitus ohjata lapsivaikutusten arvioinnin tekemistä.
Lähtökohtana on, että ensin tiedostamme ajattelua lapsen näkökulman huomioimiseen ja tiedostamme, että pienemmilläkin päätöksillä voi olla vaikutusta lapsiin ja lapsiperheisiin.
Epoossa päästään toteuttamaan osa sivistystoimen tulevan mallin osa-alueista ja siitä saadaan tietoa myös mallin kehittämistyöhön.
–?Keskeisintä on, että lapsia osallistetaan heitä koskevien päätösten valmistelussa. Kaiken perustana on arvostava ja puolueeton kartoitus eri näkökulmista päätöksenteon tueksi.
Arviointimallin valmistelu jatkuu pilotoinnin jälkeen
Sivistystoimen lapsivaikutusten arviointimallin kokonaisuuden valmistelu jatkuu pilotoinnin jälkeen. Tavoitteena on saada sivistystoimen malli valmiiksi ja hyväksyttäväksi loppuvuoden aikana, jonka jälkeen se otettaisiin täysimääräiseen käyttöön ensi vuoden alusta.
–?Mallin keskiössä ovat lasten päätöksentekoon osallistamisen varmistaminen ja lasten oikeuksien toteutuminen, sivistystoimen kehittämispäällikkö Minna Öhman kertoo.
–?Lasten osallistamisella haemme nimenomaan kaikkia näkökulmia, emme vain puolesta tai vastaan vastauksia. Arviointimallissa lapset vastaavat nimettömästi ja raportissa vastauksista ei tule esille myöskään luokkatasot, hän jatkaa.
019 521 7500
viestiitavayla.fi8:00 - 16:00
Kaikki yhteystiedot